Unidade tem o projeto \u2018Constru\u00e7\u00e3o e Reconstru\u00e7\u00e3o do Texto, idealizado pela professora Ione Franco, especialista em abordagem textual pela UFPA<\/p>\n\n\n\n

Os degraus da escada da Escola Estadual Alban\u00edzia de Oliveira Lima, em Bel\u00e9m, foram escolhidos como o cen\u00e1rio da comemora\u00e7\u00e3o dos alunos do ensino m\u00e9dio, ap\u00f3s a divulga\u00e7\u00e3o das notas do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem). Nada menos do que 70% dos estudantes tiraram notas acima de 700 na reda\u00e7\u00e3o do concurso. Uma bela conquista da comunidade escolar eternizada numa foto que viralizou nas redes sociais. Na imagem, os alunos exibem a pontua\u00e7\u00e3o feita na Reda\u00e7\u00e3o em plaquinhas. A excelente performance deles no Enem refor\u00e7a a import\u00e2ncia dos investimentos assegurados pelo Governo do Estados na rede estadual de ensino do Par\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

Uma das maiores notas da escola – 960 na reda\u00e7\u00e3o do Enem – foi da aluna Adrya Mancio, 18 anos, que sempre estudou na rede p\u00fablica estadual e foi uma das monitoras do projeto \u2018Constru\u00e7\u00e3o e Reconstru\u00e7\u00e3o do Texto\u2019, desenvolvido pela professora Ione Franco na unidade.<\/p>\n\n\n\n

A idealizadora do projeto, professora Ione Franco, especialista em abordagem textual pela Universidade Federal do Par\u00e1 (UFPA), utiliza uma metodologia que trabalha o passo a passo da constru\u00e7\u00e3o do texto dissertativo-argumentativo. Uma das estrat\u00e9gias da \u2018Constru\u00e7\u00e3o e Reconstru\u00e7\u00e3o do Texto\u2019 \u00e9 fazer com que o mesmo texto seja reescrito dezenas de vezes at\u00e9 o resultado final, para estimular o olhar cr\u00edtico de cada aluno, individualmente.<\/p>\n\n\n\n

Com a nota 980 na reda\u00e7\u00e3o do Enem, o aluno Luiz Gonzalez, 17 anos, disse que o empenho da equipe pedag\u00f3gica, junto ao suporte e \u00e0 estrutura da escola Alban\u00edzia de Oliveira Lima fizeram a diferen\u00e7a na sua prepara\u00e7\u00e3o. \u201cTivemos uma prepara\u00e7\u00e3o muito intensa e constante na escola. Toda semana produzia duas reda\u00e7\u00f5es e sempre procurava estar por dentro dos assuntos da atualidade, pesquisando em livros. Eu n\u00e3o esperava tirar uma nota t\u00e3o alta, quando vi foi um choque de alegria, especialmente, quando vi tamb\u00e9m todos os meus amigos com notas excelentes. N\u00e3o tenho palavras para me expressar o que senti, s\u00f3 posso agradecer por todo o apoio de profissionais competentes que me ajudaram a alcan\u00e7ar esse resultado\u201d.<\/p>\n\n\n

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O diretor da escola, Th\u00e9o Queiroz, acredita que o resultado \u00e9 fruto de um trabalho integrado entre o Governo do Estado, a comunidade escolar, os servidores e os alunos.<\/p>\n\n\n\n

Fonte: Ag\u00eancia Par\u00e1 \/ Por Giovanna Abreu (SECOM)<\/p>\n\n\n\n

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