Enem: 70% dos alunos da Escola Estadual Albanízia Lima têm notas acima de 700 na Redação

Unidade tem o projeto ‘Construção e Reconstrução do Texto, idealizado pela professora Ione Franco, especialista em abordagem textual pela UFPA

Os degraus da escada da Escola Estadual Albanízia de Oliveira Lima, em Belém, foram escolhidos como o cenário da comemoração dos alunos do ensino médio, após a divulgação das notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Nada menos do que 70% dos estudantes tiraram notas acima de 700 na redação do concurso. Uma bela conquista da comunidade escolar eternizada numa foto que viralizou nas redes sociais. Na imagem, os alunos exibem a pontuação feita na Redação em plaquinhas. A excelente performance deles no Enem reforça a importância dos investimentos assegurados pelo Governo do Estados na rede estadual de ensino do Pará.

Uma das maiores notas da escola – 960 na redação do Enem – foi da aluna Adrya Mancio, 18 anos, que sempre estudou na rede pública estadual e foi uma das monitoras do projeto ‘Construção e Reconstrução do Texto’, desenvolvido pela professora Ione Franco na unidade.

A idealizadora do projeto, professora Ione Franco, especialista em abordagem textual pela Universidade Federal do Pará (UFPA), utiliza uma metodologia que trabalha o passo a passo da construção do texto dissertativo-argumentativo. Uma das estratégias da ‘Construção e Reconstrução do Texto’ é fazer com que o mesmo texto seja reescrito dezenas de vezes até o resultado final, para estimular o olhar crítico de cada aluno, individualmente.

Com a nota 980 na redação do Enem, o aluno Luiz Gonzalez, 17 anos, disse que o empenho da equipe pedagógica, junto ao suporte e à estrutura da escola Albanízia de Oliveira Lima fizeram a diferença na sua preparação. “Tivemos uma preparação muito intensa e constante na escola. Toda semana produzia duas redações e sempre procurava estar por dentro dos assuntos da atualidade, pesquisando em livros. Eu não esperava tirar uma nota tão alta, quando vi foi um choque de alegria, especialmente, quando vi também todos os meus amigos com notas excelentes. Não tenho palavras para me expressar o que senti, só posso agradecer por todo o apoio de profissionais competentes que me ajudaram a alcançar esse resultado”.

O diretor da escola, Théo Queiroz, acredita que o resultado é fruto de um trabalho integrado entre o Governo do Estado, a comunidade escolar, os servidores e os alunos.

Fonte: Agência Pará / Por Giovanna Abreu (SECOM)

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